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          探索

          技术

          一些校园当今最令人振奋的发展的结合我们长期的卓越与尖端创新的传统:那我们的装备学生不断变化的世界快速的组合。我们认为技术工具在良好的教学和学习的服务工作。伟大的教师和学生使用技术来增强学习的过程,当它是适当的。

          因此,在2012年9月,我们推出了第一个到一个使用的iPad程序。当我们接受了平板电脑21ST 世纪学习工具 - 一个将匹配学生的学习习惯。现在所有学生的创新,移动和媒体创作工具可帮助管理他们的学术人员的工作和生活,创造性地沟通,自发的和收集信息的提供对世界的窗口。

          教师现在要更容易地集成技术,支持深利用内容资源和工具,提高学生的参与度随着题材和发展高层次的思维技能和走出教室的两个学习的能力。

          便携性,即时启动,数千款应用,电池寿命长等优点都使得iPad的少得多侵入,更实用的工具,比笔记本电脑或计算机实验室对于大多数的课堂活动。但迄今为止最大的优势已经过气作为讨论和深入的思考关于教学的催化剂的iPad。这些讨论是在教学中已经取得metodologías要与当代学生的学习风格更加一致的变化。

          我们将继续为客户提供专业发展,以帮助教师和工作人员更好地融入iPad和其他教学的责任。学术技术提供的办公室研讨会全年iPad和为期一周的暑期技术进修学院,旨在教育教师对于课堂上的适当技术的使用。

          在2018-2019学年,所有学生将被提供苹果专业铅笔一台iPad。自iPad不会取代需要一台电脑,学生受到鼓励,使一台笔记本电脑,以校园为好。乔特的信息技术服务部门为整个学年的所有学生的iPad和笔记本电脑的技术支持。愿所有的查询,在(203)697-2572被引导到用户的服务或 infotech@choate.edu.

          新的学生获得访问该网站乔特学生在五月,他们登记乔特之前。家长通过电子邮件发送密码,这使他们对站点的访问,并在八月中旬及其家长学生的帐户信息。

          所有的学生宿舍,教师宿舍和教学楼是无线的。

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