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          发现的路径

          在乔特,我们为我们高标准的学术成果作为社区的知 - 但我们最重要的是把重点放在确保每个学生达到他或她的个人学术目标。

          我们的教员致力于为您提供您需要批判和独立思考,接近复杂的问题和存在的问题有明确的观点,并成为一个充满激情的学习工具。

          我们的学术部门都提供了传统的核心课程,以及各种选修课 - 我们创建,因为我们相信学习的最佳理论模型是既宽又深的平衡。

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          “保留为严格自我与世界,你已经在乔特了培训,但在同一时间,是开放的可能性,你还没有想象” 博士。劳里湖巴顿79年,总裁,米德尔伯里学院

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